录播教室的发展
五机位智能录播系统包括了音视频采集系统、自动跟踪系统、自动导播系统、课程录制系统、网络直播系统等，各个子系统协同工作，自动录播教室报价，实现课件录制、直播、点播、摄像智能、智能导播等功能模块。
随着国家对教育行业的重视，录播教室的使用也是逐渐增加，从之前频繁使用的大专院校慢慢延伸至下面的中小学，录播教室已然成为了校园的新潮流，从而对录播教室灯光要求也是逐渐提升。但是很多人为了降低成本而采用不好的灯光，拍摄出效果差、低质量的视频画面，从而导致消费者的差评和老师们不满意。
录播教室
自动跟踪
系统在教育行业的主要用途：教师位置自动识别；自动跟踪主讲人；有效录制。
自动探测——自动摄像系统可自动地探测、跟踪运动目标，实现对运动目标的自动跟踪，便于对教师教学活动进行实时转播、录像，改变录像画面不连贯等问题。
自动——跟踪范围不仅仅局限于摄像机固有的视野范围内，自动录播教室价格，而是在整个教师活动的范围内，无论教师在活动范围内做任何动作都能自动跟踪，并且始终保持教师在图像中的位置，不会出现半边身的情况。
自动锁定目标——当系统探测到多个人活动时，跟踪效果不会因为其他活动目标的影响，有线锁定目标。
自动完成——跟踪摄像工作可由系统全自动完成，而不需要操作人员的帮助。由于任何一个值机操作人员在未知状态下，无法长时间注意画面。为此，该系统解除人工疲劳因素影响，保障系统可靠运行，实现自动跟踪录制。
精品录播教室的作用
积极推动“专递课堂”建设，海南自动录播教室，进一步提高教学点开课率，提高教学点、薄弱校教学质量；推广“一校带多点、一校带多校”的教学和教研组织模式，逐步使依托信息技术的“学校带薄弱学校、教师带普通教师”模式制度化。
大力推进“名师课堂”建设，充分发挥名师的、辐射和指导作用，以“名师工作室”等形式组织教师、教学名师与一定数量的教师结成网络研修共同体，提升广大教师的教学能力和水平。
创新推进“名校网络课堂”建设，自动录播教室公司，各地教育行政部门要制订相关规定，鼓励、要求名校利用“名校网络课堂”带动一定数量的周边学校，使名校教育资源在更广范围内得到共享，让更多的学生享受到高质量的教育。
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